令和８年４月23日（木）、１年次生普通科は揺籃（総合的な探究の時間）のガイダンスを行いました。

本校普通科の総合的な探究の時間では１・２年次生を通じて大学のゼミを模した、自ら問いを発見し、研究を深める「沼東ゼミ」を実施しております。

１年次生は９月のスタディツアーで東京の企業を訪問し、どのような企業理念のもとで仕事をし、社会課題と向き合い、その解決に向けて努力をしているのかを学びます。10月以降は自ら問いを立て、その解決に向けて研究を進めます。

本日は１年間の揺籃のガイダンスと「問い」を立てることの重要性について鈴木教諭から説明がありました。

特に印象的であったのは大学での学びとは

「人類が築いてきた知の山に１ミリでもいいから自分オリジナルのものを積み上げる」

ことであると。

大学での学びは覚える勉強ではなく、自ら研究テーマを見つけ、思考し、自分の考えを持つことであることを強調しておりました。

沼津東高校での学習を通して生徒にはVUCAの時代（予測不可能な時代）を生き抜くために必要な自ら課題を見つけ、考える力を身に付けて欲しいと思います。